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第八十五章 刀枪如林(2/2)

“这个可不是普通的漫画,而是科普漫画,很有意思的。

科普类……话剧?

“坐下!”

可要是去别的班级“科普”,名人效应递减,效果恐怕就不会像在自己班这么好了,怎么办呢?

“想成为一个优秀的人,没有健的魄可是不行的!所以今天我们跑步前!看谁先到学校!”

“这个……小雨同学,小众的表演节目老师没什么经验,恐怕过选的概率不大。

别问为什么,问就是威望!

“老师,既然有两个节目,那我们就行班级投票决定吧!”小雨一转。

“今天上课之前,老师有一个消息要通知大家,今年的苏市中小学生艺术展演活动‘沧浪杯’已经开始节目选阶段。

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“嗯!我一定会努力成为一个优秀的人,然后赚好多好多钱的!”

哦!是了,肯定是很少上台,所以担心看得人太多自己会张?

算了,时间还长,以后慢慢给小雨树立正确的金钱观吧。

小雨的睛立即就亮了。

我是谁,我在哪儿?

班主任愣了一下,她还以为小雨是想要报名表演才艺,结果居然问了这么古怪的问题。

“都不是,我想要报名的,是科普类话剧!”

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人群一阵动。

现代医学还有很多难以攻破的疑难杂症和医学难题,拯救我……咳咳!拯救我们人类未来的重担就落在你们这一代人上了!”

“哗啦啦~”

“当然,每年沧浪杯都至少有三四千人去现场观看,可能还有地方电视台会行转播。

人家每次都是年级第一,这理由还不够?

不过这对大家来说,也是个锻炼胆量的好机会,有勇气上台的都是好样的!”

乖巧懂事、成绩尖、每次考试都给老师挣面的宝贝学生,恐怕没几个老师会不喜吧?

班主任例行讲完,等了一会儿,果然一个举手的都没有。

“是班长啊?什么事?”方老师一个温和的微笑。

“下一个是我!”

班主任“……”

我们每个班都要准备一个节目上报学校参选,最终选一个最好的节目参加表演。

“我是第二个。”

“这漫画不仅有意思,而且还能增长知识,提智商,知我学习为什么这么好吗?就是经常看这科普漫画!”

今年‘沧浪杯’的主题是‘科学成长,逐梦未来’,老师这里准备了一个合唱节目《明天会更好》,当然,如果大家有更好的才艺表演,也可以遂自荐。

“赞成合唱表演的举手!”

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大叔帮了自己那么多,这件事却是极少数自己能够帮到他的事情……

三四千人?!



起立,齐声“老师好!”

几个小脑袋凑在一起,仿佛在研究什么能够实力大的武学秘籍。

“方老师,合唱是大众,但是我们整个学校三十六个班级估计有一大半都是选这个,过选的可能更低,反而是彩的小众节目过选可能更!”

她有些为难

小雨看了看“宣传效果”,皱了皱小眉,似乎还有些不太满意。

小雨怎么可能骗人?她说的肯定是对的!

“铃铃铃~”

“啊!大叔你耍赖!等等我!”

“老师,我想报名!”

小雨用哄小孩儿的语气极力推销手中的漫画,以她的成熟心智,对付前这帮小孩,只能用两个字来形容……

一大一小两个影迎着初生的朝,一个怀揣梦想,一个怀揣希望,奔向了可以预见的未来……

它讲的是一个邪恶的病毒女王侵了我们的细胞,然后和我们内的各细胞战士斗智斗勇的故事。”

小学生同样是崇拜者的。

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周围的小朋友没几个能听懂的,不过不妨碍他们向小雨投去不明觉厉的目光。

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“嗯!当然可以!不过你们要小心坏了,一个一个看。”

本想走走形式的班主任有些麻瓜了。

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“赞成科普话剧的举手!”

理我都懂,可我原来也没想过能过选啊……

“方老师,这个节目选上了的话,会有很多人去看吗?”

刀枪如林,仿佛将班主任的威望戳的七零八落……

“能借给我看吗小雨?”人群中,那个叫凯的小胖忍不住双放光。

一个班才这么人,就算全拉过来“科普”一波,似乎效果也不是很明显?

女老师愣住了,还有这节目类型?

“哗~”“好厉害~”人群中果然又是一阵惊叹,直接造成了小范围的轰动效应,更多的小朋友围了过来。

小雨“起立!”

而且话剧这类型一般是年级学生才会选择的较难度节目,需要一定的组织导演能力……”

“好!既然没有同学想要报名,那我们……”

孟浪的一句无心之言,在小雨中却仿佛已经上升到了一件至关重要的,神圣的政治任务。

“上课!”

女老师愣了一下,看向下面举手的……小雨?

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当即一个更加温柔的笑容。

小雨将漫画递过去,小胖一脸兴奋的拿着漫画回座位,不少人还迫不及待的跟过去。

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“很好!我们班的第一位小勇士诞生了!那不知小雨同学想要表演什么才艺啊?是歌舞还是乐?”

“我也要!我也要!”

呃……

绕不开钱了是不?

“这是什么呀小雨?漫画吗?”

“这个……”

班级里稀稀拉拉举起五六只手。

青松小学,二年级三班。

……

好了,有没有同学想要报名的?”

几个小男生小女生凑在小雨边,好奇的看着她手上的漫画。

在这个阶段,谁的学习好,谁就是者,这就是小学生简单而朴素的者理论。

最终我们以投票形式来决定以哪一个节目去参选。

“方老师!”

“很好,小学生就是得对一切未知之保持旺盛的兴趣和好奇心。

就在这时,上课铃响起,一位二十来岁,笑起来很温和的年轻女教师走了来,所有人赶跑回自己的位置乖乖坐好。

“我第一个说的,先给我看!”

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