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102.有请各位互动,小奏鸣曲战役(2/2)

接着同时将双手放下去,碰到再抬起来。

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台下吴复生坐了起来,他坐起来并不是因为这个孩的第一组和弦完成的有多完

掌声送下四号小选手,迎上五号小选手。

提笔从上到下连打三个分数,83,80,92。

李安不知有人在往他这边看,他此刻的注意力已经全放在了场的小刘上。

哎,这就叫打节奏训练。

所有的转换就是在一间,李彤全质量完成。

语音播报落下,一众评委若有若无地都往席间看了看。

有些复杂,他心里对小刘说了声加油。

李安睛一眨不眨地瞪着舞台,心里却提醒自己放松,提醒自己现在只是评委老师。

听到是这首曲,吴复生,终于有新鲜东西了。

呼一气,心里数个1、2、3、4。

他仔细研究过很多李安的演奏视频,李安收指有一个非常非常明显的特

如果李安把他当对手,他不敢说自己是最了解李安的对手,但也是相当了解那一档的。

“哗————”

听了一会儿他轻轻笑了笑,这熟悉的松键觉。

1

“A组004号,张吴浩瀚,表演曲目,库劳D大调小奏鸣曲。”

与他预料的起手时机完全一致,小刘落键一瞬,整个上半可见的向键盘方向倾斜,双手像是被通过双臂推到了键盘上。

掌声迎四号小选手。

每个人手中的评分表上,刘丰的指导老师一栏都大写着李安的名字。

台下不少家长都发现了这个问题,怎么全是小奏鸣曲。

可以说节奏一塌湖涂,。

——

李彤奏完起抚琴转鞠躬下台,一连串的动作行云

“哗————”

就一个和弦,他就能受到这个孩指下的不同之

李安心笑师也真是,这平还用打什么招呼,稳稳的复赛选手啊。

李安没有弹过这首曲,但是他有耳朵啊,当李彤手下的旋律从右手转到左手之后,右手变伴奏,三对二变成了二对三,左右手音型互换,右手演奏双声和弦,这里李彤不但没有改变不对称节奏的韵律,同时右手到了瞬间变弱,把音量让给左手旋律。

又是一首小奏鸣曲。

这就叫三对二二对三,双手不对称节奏训练。

哎,李安叹了叹,再次扫过孩的指导老师一栏,宋丽娜。

作为一本从599到849过渡的教材,139从编排上远不如599和849那么集中系统,但它最大的特——主打一个双手不对称节奏的训练。

吴复生得说这名叫李彤的孩不错,这个程度的孩想把连篇不对称节奏弹得如此均匀,且速度保持住,不仅需要天赋,还需要相当量的练习。

手背朝上放在双上。

1

一声明亮的属七和弦重重的从钢琴扬起的响板冲至舞台上空。

夏老心里琢磨的是这个。

看到李安打下的三个分数,夏老跟着在李彤名字后面打了一个88,他本来想给李彤打一个90分,不过再过一人就到李安的学生了。

“当——”

要是您第一次就完成了,还觉得这太简单了,那我得说声您可惜了,不妨再在这个基础上嘴里再喊来1、2、3、4试一试。

四号小选手可能有张,鞠完躬坐下就开始弹,没有好演奏准备,速度起快了,导致第二小节左右手就没有对齐。

试试吧各位。

好,现在提要求了。

看吴复生的模样,一旁老汤忍不住笑了一下,他和金佳琪默契的相视一,两人决定不提醒吴复生这是李安的学生。

左手打一拍,同时右手也打了一拍。

关键是得找到其中的音乐。

作为一个演奏过车尔尼全作品的选手,在这139里让他挑一首他认为有代表的作品,他首先就会想到第54首。

他忍着翻开评分册的冲动,将注意力集中到迎面而来的快速跑动中。

这位选手也是第一位登场的蓝天学员,林荫校区宋老师的学生。

见四号小选手就要奏完,李安目光不由得飘向后台看了一

从上移动到下,再升回原位,即一下一上,这叫一拍。

从悦耳程度,这首车尔尼练习曲肯定没有刚才的两首小奏鸣曲好听,但若从完整的完成度来讲,李安认为李彤在这三个孩里是完胜的。

1

个小游戏。

“A组005号,刘丰瑞,表演曲目,布来克,哥布林之舞。”

是他听到了一个非常漂亮的大和弦发力,他敢肯定,这动静背后,必然有一个非常通大臂发力的老师在指

反观舞台上,一的小刘看起来很显瘦,整个人肢间给人的觉轻松得不像话,走到钢琴旁鞠躬落座,调整琴凳,然后耸耸肩抬起手。

哪怕是被一些人评为“线产作曲家”的车尔尼,他的练习曲也不是一带你音乐都没有的。

昨天他还信誓旦旦不担心,可此刻自己坐在这个位置,再想到自己的孩儿们就要上台,他反而有张起来。

54条又是其中有相当难度的一条,集中了三对二,四对三的左右手不对称训练,是在同等成都中有相当难度的一首。

简单吧。

三首小奏鸣曲里,就属这个浩瀚同学弹得问题最内个,照早晨开会定的评分标准,李安都不知该怎么给这个孩打分。

现在再落下去,再抬起来,抬落的速度无所谓,只要均匀即可,循环几次。

这孩就是开速度起好,后面也得问题,曲本就没练好就拿上台。

您现在伸左右手。

第一次以评委的份坐在台下看着自己的学生走上赛场舞台,原来是这觉。

“哗————”

练习曲里没有音乐么?

,还行还行,他看到这首曲的时候,真担心孩弹不好。

音乐从低音区缓缓淌而

1

这个同事的名字他记住了。

也不知小刘这会儿嘛呢。

咱们刚才的这个节奏训练属于双手同向对称练习。

然后抬起来,保持不动。

左手打三拍,右手打两拍,要求在同一时间内完成,即左手完成第三拍的时候,同时右手要完成第二拍。

——

139就是这么一本教材,不对称技术训练是它的最大亮

什么叫双手不对称训练,这次举个恰当的例

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