“我借你历史课本，你要怎麽报答我？”

“欸...？！他又是什麽意思？我要怎麽报答他？！”林佳怡从来没想过他会这麽问

“我借你其他科目的课本？”她试探X的问

“我都看参考书，不需要课本”

“那我请你吃冰？”

“下礼拜天气要变冷了”

“那你到底想怎麽样！”林佳怡在心里想，还有什麽办法呢？

不然...

“下礼拜五我们社团要zuo草莓dan糕，你要吃吗？”

“不过我不保证好吃喔~”

“好啊我要吃”

“你参加的是什麽社团？”

“是烹饪社但是老师都教我们zuo甜点”

“你星期五也是四点放学吗？”

“对呀我那天放学之後去二中找你？”

“好啊但是我们常常来不及zuo完你可能要等我一下”

“没问题”

“你写补习班出的英文作文了吗？”

“写了”

“你要帮我看看吗？”

“可以啊”

林佳怡很快的把作文拍了照传给他，突然想到自己从来没看过林轩煜写的作文

“你写了吗？我也要看你的”

过了一会儿林轩煜才传来他的作文，洋洋洒洒写了两面。

不过x1引林佳怡的不是作文的内容，而是林轩煜乾净整齐的笔迹。

“哇...他写英文的字也太好看了吧，成绩好、写字又写得那麽漂亮，真羡慕”

这时林轩煜已经给了林佳怡一些关於作文的意见，林佳怡想着自己也要给他一些建议才对。

但是看来看去，他写的作文结构完整、内容贴合题目，连文法也挑不出错误。

好不容易林佳怡才找到了一个拼字错误，

“倒数第三行的tribute，你把中间的ri写成ir了”

“真的耶”

“好险有你帮我检查，那以後jiao作文前我们都jiao换看一下吧”

“好啊”听到林轩煜这麽说，感觉自己有帮到忙，林佳怡开心的不得了。

他们已经习惯每天说早安晚安，分享彼此生活中的一些大小事，现在还能互相检查英文作文，感觉两个人亲近了许多。

说晚安之後，林佳怡又点开了林轩煜传的作文，把照片储存到手机里，

“这样发展下去我们应该有机会在一起吧？”林佳怡看着照片越看越觉得高兴。

她没发现的是，在他写的“tirbute”下用立可白修改过的痕迹。